Грузинским учителям грозят массовые увольнения

С начала нового учебного года сохранят свои рабочие места те педагоги, у которых есть нагрузка в 18 учебных часов

ТБИЛИСИ---Часть грузинских педагогов и представители профсоюза педагогов говорят о массовом увольнении учителей. Не увольнениями, а урегулированием часовой нагрузки называют это сотрудники образовательных ресурс-центров и директора школ.

С начала нового учебного года сохранят свои рабочие места те педагоги, у которых есть нагрузка в 18 учебных часов, а под вопросом оказываются те, у кого меньше 18 часов. В последнем случае директора должны аргументировать в министерстве образования для чего им нужны эти педагоги.

Уже несколько дней как уволили педагога 175-ой средней школы, филолога, Марину Утиашвили. Причиной она называет то, что у нее была нагрузка всего в 12 учебных часов. Она говорит, что помимо нее освободили еще 50 сотрудников школы, включая техперсонал.

“Нас вызвали 18 июня и сказали, что у нас нет 18 учебных часов. Сказали, что должны оставить тех педагогов, у которых 18 учебных часов. Но ни у одного филолога не было столько часов. Потом директор был у министра, чтобы утвердить штаты и министр допустил трех филологов. Я не попала в этот список. Моя гордость не позволила встать на колени перед директором и умолять вернуть меня в школу”,- говорит Утиашвили.

В свою очередь директор 175-ой школы Тинатин Алавидзе говорит, что намерена освободить 15 педагогов и других сотрудников школы, и то это неточная цифра, так как список не утвержден в министерстве образования.

“В основном, это педагоги с малым количеством часов, у которых приблизительно 5 учебных часов. У меня было разрешение сохранить
Моя гордость не позволила встать на колени перед директором и умолять вернуть меня в школу
и этих педагогов, если бы я доказала, что они нужны школе. Но это такая категория педагогов, когда вы бы не хотели чтобы они преподавали вашим детям, они не могут проводить уроки”,- говорит Алавидзе.

Решение оставить только педагогов с полной ставкой было принято после встречи представителей образовательных ресурс-центров с министром образования 8 июня.

“Директорам придется представлять и утверждать административный штат в министерстве образования, что до сих пор не происходило. За этим должно последовать урегулирование часов до 18-ти часовой ставки. Например, если предмет состоит из 20 часов, тогда эти часы должны распределиться так: 18-18, а на оставшиеся 4 часа мы можем допустить педагога с малым количеством часов”,- говорит представитель озургетского ресурс-центра Лела Имедашвили.

Имедашвили задает вопрос о целесообразности держать в школах учителей с малым количеством часов, которые в учебное заведение приходят лишь раз или два в неделю.Она считает, что этот вопрос должен решиться безболезненно, но не исключает, что у кого-то будут проблемы.

Слухи о массовом освобождении учетелей дошли и до профсоюза педагогов. По словам председателя организации Мананы Гурчумелидзе, к началу нового учебного года возможно будут уволены 15-20 тысяч как педагогов, так и других сотрудников школы.

“Штаты и правда раздуты, но к сожалению под сокращения попали и библиотекари, психологи, логопеды и люди тех профессий, которые нужны в школе”,- говорит Гурчумелидзе.

Гурчумелидзе говорит, что министерство хочет сэкономить денег.

“На каждого педагога есть страховой ваучер. А также ваучеры для повышения квалификации. Сокращением педагогов сэкономят деньги.
Штаты и правда раздуты, но к сожалению под сокращения попали и библиотекари, психологи, логопеды и люди тех профессий, которые нужны в школе
Сэкономленными деньгами собираются ввести в школы мандатурных. Если до этого их финансировало министерство, то сейчас сами школы будут их финансировать за счет сокращенных людей”,- говорит она.

Гурчемелидзе добавляет, что увольнение педагогов не отразится на заработной плате оставшихся педагогов, так как для этого нужны законодательные изменения.

Эксперт в вопросах образования Симон Джанашия согласен с тем, что штат педагогов значительно раздут. Он отмечает, что в течение последних лет государство не давало директорам возможность сократить этот штат, наоборот, косвенно содействовало его увеличению. Теперь же директора оказались в неловком положении, не зная кого уволить, а кого оставить.

Джанашия говорит, что это должно решать государство. Вместе с этим он считает, что в сложившейся ситуации виноваты и учителя, так как не сумели отстоять права, которые им давали в течение последних лет. То есть государство не должно давать директивы по поводу того, как нужно управлять школой, так как ей управляет попечительский совет, созданный при каждом учебном заведении.